Aqui ficam alguns links que te podem ajudar no estudo para o próximo teste.

JOGO DAS ESCALAS - 7º ANO

JOGO ACIDENTES DO LITORAL - 8º ANO

JOGO DAS CATÁSTROFES NATURAIS - 8º ANO

Objetivos para o Teste de 9º Ano

Ë  RECURSOS ENERGÉTICOS E MATÉRIAS-PRIMAS

- Distinguir recursos energéticos renováveis de não renováveis; caderno e livro pág. 176, 178

- Indicar exemplos de recursos energéticos renováveis e não renováveis; caderno

- Definir combustíveis fósseis; livro pág. 178

- Indicar os factores responsáveis pela diminuição do consumo mundial de carvão; caderno

- Indicar vantagens e inconvenientes do uso do petróleo e do gás natural; caderno

- Referir os inconvenientes/perigos da utilização de energia nuclear; caderno
- Referir as condições para o aproveitamento da energia eólica e da energia hidroelétrica; caderno

- Definir matérias-primas; livro pág. 186

- Conhecer quais as 3 categorias de matérias-primas que existem bem como 3 exemplos para cada uma; esquema livro pág. 186

Ë  A INDÚSTRIA

- Definir indústria; caderno e livro pág. 189

- Caracterizar as três fases de evolução da actividade industrial; quadro resumo-livro pág. 191

- Distinguir indústrias de bens de consumo de indústrias de bens de equipamento; caderno e livro pág. 189

- Enumerar/classificar exemplos de indústrias de bens de consumo e de bens de equipamento; caderno e livro pág. 189

- Explicar as razões pelas quais as indústrias de bens de equipamento só estão ao alcance dos países desenvolvidos; caderno

- Saber escolher o factor de localização mais vantajoso para vários exemplos de indústrias; livro pág. 192

- Indicar os factores que justificam a atual localização das indústrias em parques industriais; caderno

- Identificar os contrastes na distribuição das áreas industriais no mundo e na Europa, referindo fatores explicativos; caderno

- Os Novos Países Industrializados: quando surgiram? Localizá-los num mapa (1ª e 2ª geração) livro pág. 198-199-205; Factores que conduziram ao seu desenvolvimento; setores industriais que exploram; caderno

- Conhecer quais os problemas causados pela actividade industrial, bem como medidas de protecção a desenvolver; livro pág. 200-201

-Indicar quais os principais tipos de serviços que existem, bem como exemplos de áreas que se inserem em cada tipologia. tabela livro pág. 210

Ë  TURISMO

- Indicar os factores responsáveis pela evolução do turismo a nível mundial; livro pág. 212;

- Indicar os factores físicos e humanos que influenciam os vários tipos de turismo; pág. 214/15  - Analisar mapas e gráficos com a distribuição/evolução do turismo; exemplo livro pág. 212 e 216

- Conhecer os principais tipos de turismo e exemplos de locais onde são praticados; quadro livro pág. 213

- Conhecer quais os aspetos positivos e negativos do turismo, bem como possíveis soluções para os mesmos; livro pág. 220 e 221

- Explicar em que consiste o turismo sustentável; livro pág. 221

Objetivos para o Teste 8º Ano

O LITORAL

- Conhecer os fatores responsáveis pela modificação da linha de costa portuguesa; livro pág. 192

- Conhecer e identificar os dois tipos de costa que existem – livro pág. 192

- Relacionar o tipo de costa com a natureza das rochas; livro pág. 192

- Apontar exemplos de locais da costa portuguesa onde predomina costa alta e costa baixa; livro mapa pág. 193

- Definir: arriba, plataforma de abrasão, delta (ria), tômbolo, restinga, estuário, cabo, golfo, laguna, praia, dunas; caderno

- Descrever o processo de evolução de uma arriba – caderno

- Identificar as várias formas litorais de Portugal – mapa colado caderno

- Explicar o processo de formação do tômbolo de Peniche, ria de Aveiro e ria formosa de Faro; livro pág. 192

- Localizar as formas litorais mais importantes do território português; mapa (caderno)

- Enumerar exemplos de problemas que afetam o litoral; caderno

- Referir exemplos de medidas de resolução dos problemas que afetam o litoral; caderno

AS CATÁSTROFES NATURAIS

- Distinguir risco de catástrofe; livro pág. 202

- Conhecer os diferentes tipos de riscos naturais que existem; esquema livro pág. 202

- Definir: vulcões, sismos, tsunamis, vagas de frio ou de calor, tornados, furacões, cheias, secas e deslizamentos de terreno. livro

- Conhecer e definir os vários componentes de um vulcão; esquema livro pág. 203

- Referir quais os sinais de aviso de ocorrência de uma erupção vulcânica; caderno

- Conhecer a representação esquemática de um sismo; livro pág. 204

- Indicar os factores que estão na origem de um sismo; Caderno

- Distinguir epicentro de hipocentro; caderno

- Conhecer as duas escalas para medir os sismos; livro pág. 204

- Indicar quais os sinais de aviso de ocorrência de um sismo; caderno

- Referir quais as causas para a ocorrência de tsunamis; caderno

- Explicar como se forma um tsunami; livro pág. 205

- Indicar quais as causas ou fatores que possam contribuir para a ocorrência de cheias, de secas, de deslizamentos de terreno ou de incêndios florestais; livro

Objetivos para o Teste de 7º Ano

- Elementos do mapa: (quais são; qual a sua correta localização no mapa; qual a sua utilidade); Livro pág. 38 e 39

- Indicar os 3 critérios de classificação dos mapas; Livro pág. 41 e 42

- Classificar mapas tendo por base os 3 critérios; Livro pág. 41, 42 e 43

- Saber como varia a representação de um espaço quando se utilizam mapas de diferentes escalas; Livro pág. 46

- Distinguir escalas numéricas de escalas gráficas; Caderno diário

- Converter escalas numéricas em gráficas e gráficas em numéricas; Caderno diário

- Resolver problemas envolvendo distâncias e a escala, recorrendo à regra 3 simples. Caderno diário

NOTA 1 - Devem ainda complementar o vosso estudo com todos os exercícios realizados no caderno de atividades.

NÃO ESQUECER ...

Olímpiadas da Geografia

À semelhança do ano anterior, irão iniciar-se em Dezembro as Olímpiadas da Geografia, que se prolongarão até ao mês de Maio.

Destinam-se a todos os alunos do 7º ao 9º ano, desde que previamente incritos.

Estão a decorrer as inscrições durante o mês de Novembro.

Faz já a tua inscrição, junto da tua professora.

População Mundial atinge 7 mil milhões de habitantes

A população mundial atingiu os 7 mil milhões de habitantes.

Danica May, uma menina filipina que nasceu dois minutos antes da meia-noite, simboliza o crescimento demográfico mais vertiginoso da história: em apenas 12 anos a Terra passou de 6 mil milhões para sete mil milhões de habitantes.

E as previsões são igualmente impressionantes: os 7 mil milhões atuais vão passar a 9,3 mil milhões em 2050 e 10 mil milhões no fim de século.

A China continua a ser o país mais povoado, mas em 2025 pode ceder o lugar à Índia, que vai rondar 1,5 mil milhões de habitantes.

Vê o VIDEO.

População mundial aumenta e é mais velha euronews, mundo